Naujų mokslo metų pradžia mokytojams reiškia grįžimą į klases ir pasiruošimą naujam etapui. Vis dėlto viena ispanų kalbos pedagogė prisipažino, kad kai kurie mokinių vardai jai iš karto sukelia tam tikras asociacijas.
Šešerius metus vidurinėje mokykloje dirbanti mokytoja pastebėjo, kad tam tikrais vardais pavadinti vaikai neretai pasižymi panašiais charakterio bruožais, rašo thesun.co.uk.
Vieni vardai kelia nerimą, kiti – džiugina
Pasak pedagogės, Benai dažnai atrodo ramūs ir nekalti, tačiau iš tikrųjų gali būti vieni didžiausių klasės išdaigininkų.
Leidiniui „Fabulous“ ji sakė, kad Benai visuomet primena angelus, nors neretai tampa pačiais didžiausiais išdykėliais.
Mokytoja taip pat prisipažino ne itin mėgstanti klasės sąraše išvysti Michaelio vardą. Jos teigimu, tokie mokiniai dažniausiai tampa didžiausiu galvos skausmu.
Ji pastebėjo ir tai, kad visos jos mokytos Maryam buvo temperamentingos bei ugningo būdo.
Tačiau kai kurie vardai pedagogei kelia priešingas emocijas. Mokiniai, vardu Andrius, jos patirtimi, dažniausiai yra darbštūs ir mandagūs. Mokytoja taip pat visuomet apsidžiaugia klasėje pamačiusi Saros vardą.
Kitas pedagogas ragina nedaryti išvadų pagal vardą
Tokiems apibendrinimams pritaria ne visi mokytojai. Pradinių klasių pedagogas, prisistatantis ponu P (Mr P), mokykloje dirbantis 18 metų, pabrėžė, kad vaiko negalima vertinti vien pagal jo vardą.
Vis dėlto kai kurie tėvų sprendimai jį stebina. Mokytojas pasakojo, kad keisčiausias jo sutiktas vardas buvo Kaitlyn, užrašytas romėniškais skaitmenimis – KVIIIlyn.
Kartu su broliu, kuris taip pat yra mokytojas, jis kuria populiarią tinklalaidę „Two Mr Ps in a Podcast“. Joje broliai dalijasi linksmais pasakojimais iš mokyklos gyvenimo.
Ponas P taip pat papasakojo, kuriuos mokinius mokyti jam sunkiausia. Nors kiekvienas amžius turi savų iššūkių, daugiausia pastangų, jo teigimu, reikalauja šeštokai.
Šie vaikai jau artėja prie vidurinės mokyklos, juos veikia hormonų pokyčiai, jie ima labiau rodyti savo charakterį, o jų elgesiui įtaką daro ir internete praleidžiamas laikas.
Pedagogas sakė, kad šeštokai vieną akimirką dar džiaugiasi už gerą darbą gautais lipdukais, o kitą jau varto akis kaip realybės šou dalyviai.
Vis dėlto mėgstamiausiomis savo klasėmis jis laiko trečiokus ir ketvirtokus. Pasak pono P, tokio amžiaus vaikai yra entuziastingi, nori mokytis ir jau pakankamai suaugę, kad suprastų mokytojo juokus.
Mokykloje iššūkių kelia ir tėvai
Pedagogas pabrėžė, kad sunkumų mokykloje sukelia ne vien mokiniai. Kartais iššūkių kyla ir bendraujant su tam tikrais tėvais.
Jo teigimu, didžioji dalis tėvų yra puikūs ir palaikantys, tačiau nedidelė jų dalis į mokyklą žvelgia tarsi į klientų aptarnavimo skyrių.
Dažniausiai tai būna tėvai, įsitikinę, kad jų vaikas negali klysti. Mokytojas mano, kad tokį požiūrį iš dalies skatina internete plintanti klaidinanti informacija.
Jis ragino tėvus suprasti, kad ir šeimos, ir mokyklos tikslas yra tas pats – padėti vaikui. Šis darbas tampa gerokai sunkesnis, kai tėvai bei mokytojai neveikia kaip viena komanda.
Geriausių rezultatų, pasak pedagogo, pasiekiama tada, kai mokykla ir tėvai bendradarbiauja bei laiko vieni kitus partneriais.
Patinka mūsų turinys? Palaikykite portalą
